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Participación en las actividades Comunales
Hace pocos días se comenzó a celebrar el 16° aniversario de la comuna, en donde se han recordado con gran orgullo las mejoras en el ambiente y calidad de vida que se han percibido durante estos años en chiguayante. Dentro de todas las actividades realizadas, toda la comunidad ha sido invitada y nuestros alumnos no son la excepción...
PLATO TIPICO
Con fecha miércoles 6 de Junio, en nuestra Escuela John F. Kennedy es tradición institucional la celebración del Mes del Mar a través de una hermosa actividad que reúne a todos los estamentos de nuestra comunidad educativa. Esta actividad se refleja en la creación de stand representativos de cada curso desde pre-kínder hasta 8ª básico, los cuales presentan una gran variedad de productos típicos del mar, entre ellos se pueden observar; Pescado Frito, Empanadas de mariscos, Sierra al horno, Machas a la parmesana, Mariscal Caliente y Frío, Jardín del mar y diversas combinaciones de este hermoso producto marino.
La iniciativa nació con dos objetivos principales, lo que hace de este evento una actividad importante para nuestra comunidad. Por una parte la conmemoración de un mes en que recordamos la gesta heroica acontecida el 21 de Mayo en el Combate Naval de Iquique, ocasión que aprovechamos para dar énfasis al cuidado de los recursos de nuestro mar, y el segundo objetivo mencionado que nos llena de orgullo y satisfacciones es la incorporación activa de nuestros apoderados quienes tienen una gran relevancia en la ejecución y preparación de los platos típicos. Es por lo antes mencionado que podemos declarar la importancia que tiene este evento tanto para los alumnos, profesores, asistentes de la educación, padres y apoderados. Logrando así un sello institucional donde nuestra Escuela John Kennedy D-561 de la comuna de Chiguayante, está abierta a la participación activa de nuestra comunidad.
Pizarra Digital Interactiva: Volviendo las clases mas dinámicas
Las pizarras
digitales interactivas, conocidas como PDI, son quizás una de las estrellas que
más brillan en el firmamento de los dispositivos tecnológicos utilizados en las
aulas o TIC. Sin ir más lejos, en Chile, cada vez son más los establecimientos
que invierten alrededor de un millón de pesos en estos aparatos que debidamente
utilizados, pueden convertirse en un gran aliado para los profesores.
Todo
dispositivo tecnológico no tiene un valor intrínseco en los aprendizajes de sus
alumnos, Alexis Krause, experto en uso de pizarras digitales indica que en
países como España, los estudios arrojan resultados favorables respecto a su
uso, señalando que efectivamente las pizarras electrónicas promueven el
aprendizaje constructivista y mejoran la didáctica docente.
En nuestro
establecimiento se hicieron participe las autoridades para entregar este
valioso recurso a manos del propio concejal de la comuna Don Juan Quilodran
Rojas, el alcalde de Chiguayante Don Tomás Solís Nova y el Director del DAEM
Don Luis Fernández Plummer, con el público que directamente son los
beneficiarios del recurso: Los propios Alumnos y los Profesores
Ventajas de ocupar pizarras digitales
Su mayor ventaja
es reunir todas las potencialidades de un computador proyectado a una audiencia
y con plena interactividad sobre lo proyectado. Concretamente, si contamos con
una PDI en el aula podemos:
Interactuar dependiendo del tipo de pizarra, se puede interactuar mediante lápices
electrónicos o simplemente con los dedos en el software o aplicaciones
instaladas en el computador.
Desarrollar contenidos de enseñanza enmarcados en el curriculum nacional y de cualquier
sub-sector o nivel educativo, con apoyo de actividades innovadoras y atractivas,
que promuevan un nuevo clima al interior del aula.
Ampliar considerablemente la cantidad de recursos a utilizar pedagógicamente dentro del
aula e interactuar con ellos desde la pizarra y para toda la clase.
Almacenar todas
las intervenciones realizadas en la pizarra, lo que permite tener un registro
de todos los procesos desarrollados en la clase.
Organizar y
optimizar el tiempo durante el inicio, desarrollo y cierre de una clase.
Promover un
trabajo activo y colaborativo, generando nuevas formas de interacción entre los
estudiantes y el profesor.
Resultados Simce
Cada día, el esfuerzo de nuestra comunidad educativa, es mayor y eso se ve reflejado en el comportamiento y desempeño académico de nuestros alumnos, es por ello que se ha demostrado que vamos "por un buen camino" hemos logrado que nuestros alumnos superen las barreras de la diferencia con los colegios particulares y han avanzado un poco mas en el camino del conocimiento.
Claramente se merecen premios los autores de este logro y hay que motivarlos re-compensándolos con un pequeño gesto. Esperamos que sigan progresando más aun y que los padres y participantes de nuestra comunidad educativa sigan apoyándonos y brindándonos su tiempo y esfuerzo en asegurar el futuro de nuestro país.
Acá un extracto de la noticia:
"Disminución de brecha entre colegios particulares y municipales marca Simce 2011"
El Presidente Sebastián Piñera, junto al ministro de
Educación, Harald Beyer, dio a conocer el miércoles 11 los resultados del
Simce 2011 de cuarto y octavo básico en la escuela Francisco Ramírez de
la comuna de San Ramón, establecimiento que obtuvo las mejores cifras.
Las mayores alzas se concentran en establecimientos municipales con estudiantes vulnerables.
El
2002 la diferencia entre los grupos socioeconómicos bajo y alto era de
81 puntos, mientras que el 2011 esa diferencia decreció a 66 puntos.
Se
puso el énfasis en que esta disminución de brecha es un cambio muy
positivo y que da cuenta que se están logrando los objetivos propuestos
en la política impulsada por el Gobierno.
En cuanto a los
resultados obtenidos por los niños de octavo básico, por primera vez en
diez años, se produce un aumento significativo en ciencias sociales. El
puntaje promedio alcanzó los 259 puntos, representando un avance de ocho
dígitos.
"La prueba Simce por fin muestra que todos los esfuerzos
que hemos hecho en materia de educación están dando sus frutos y que
nuestro sistema educacional está bien encaminado; mejora la calidad,
mejora la equidad y por tanto podemos mirar con mucha mayor confianza el
presente y con mucha mayor esperanza el futuro", aseguró Piñera.
Por
su parte, el ministro de Educación destacó que estos resultados "no son
casualidad, son el producto de un conjunto coherente y consistente en
políticas educativas que hemos emprendido desde el Gobierno, donde hemos
recogido las mejores políticas educativas de gobiernos anteriores".
Igualmente
se refirió a la subvención escolar preferencial señalando que el
Gobierno la ha mejorado junto con aumentar los recursos.
"La hemos
flexibilizado para que las escuelas tengan mucha más autonomía para
poder realizar sus distintos proyectos educativos, pero también hemos
invertido mucho en mejores textos escolares, hemos cambiado las bases
curriculares, hemos allegado más recursos y seguimos trabajando,
conscientes en que si bien son resultados positivos estos resultados
tienen que seguir mejorando", puntualizó el secretario de Estado.
Día del Deporte
DÍA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE
“Darle importancia al deporte no es sólo
hablar del mismo, sino vivirlo, sentirlo y apoyarlo en todas las ramas.”
“Lo
importante no es ganar sino participar y competir.”
“Lo más importante de un deporte, es luchar por él,
sufrir por él, vivir en él... y ver como ganas a tu mayor rival!!.”
“Si en realidad amas el deporte, debes luchar por
alcanzar tu sueño, algunas veces ganarás y otras veces perderás, pero al final,
después de una dura lucha, podrás alcanzar el triunfo! .”
“Para poder ser el mejor hay que entrenar, entrenar y
entrenar. ”
“Entrenar duro produce cansancio, pero a la hora de ganar
nace la verdadera satisfacción .”
“El corazón es un músculo, en el que nadie repara, pero
es el que más debemos ejercitar.”
Dr. K. H. Cooper define el ejercicio físico como "el método para poner más años en su
vida y más vida en sus años".
Una de las investigaciones
mas comprobadas a nivel mundial es la cantidad de beneficios que tiene el
ejercicio físico y el deporte, al mejoran nuestra salud y calidad de vida,
aportando una serie de cambios positivos a nivel físico, psíquico y socio-afectivo.
(Profesor de Educación Física y Psicomotricidad Carlos Cisterna)
Junto con estas ideas,
como Escuela John F. Kennedy D-561 de la comuna de Chiguayante nos hacemos
parte de la celebración del día internacional de la Educación Física y
Deportes,
DAEM DE CHIGUAYANTE ENTREGÓ MOCHILAS Y UTILES A SUS ESTUDIANTES
Apoderados, profesores y alumnos participaron esta mañana, en la ceremonia de entrega de mochilas y útiles escolares, que por primera vez se entrega en la comuna, y que va en directo beneficio de 2 mil 800 niños y niñas que asisten a los nueve establecimientos de educación municipal.
La actividad realizada en el estadio municipal, fue encabezada por el alcalde Tomás Solís, quien se manifestó satisfecho por haber logrado estos recursos. En total se invirtieron 82 millones de pesos, provenientes del Ministerio de Educación, a través de la Ley de Subvención Especial Preferencial (SEP), favoreciendo a escolares de prekínder a cuarto medio.
El director de Educación Municipal (DAEM), Luis Fernández precisó que fue un esfuerzo compartido entre el gobierno y el municipio, de ir en ayuda de las familias más necesitadas, sobretodo, en este mes tan cargado de gastos. Cada niño recibió implementación escolar avaluada en 30 mil pesos.
Padres y alumnos se manifestaron muy contentos y agradecidos con el regalo, pues muchos aún no contaban con estos materiales para enfrentar el año escolar.
Cabe agregar, que este beneficio se complementará, con las 200 becas que el DAEM entregará la próxima semana y que consiste en vestuario escolar, como parkas, buzos, zapatos y zapatillas, con un valor de 30 mil pesos por menor
.En nuestro establecimiento, se hicieron llegar el conjunto de útiles que fueron siendo entregados a representantes de los cursos para formalidad y posteriormente a todo el alumnado del colegio.
Yo elijo MI PC
"Yo
elijo mi PC" es una
iniciativa impulsada por el gobierno de Chile, que busca aumentar los niveles
de equidad, disminuir la brecha digital y favorecer a niños en condición de
vulnerabilidad, que se destacan por sus altas calificaciones escolares.
En
los tres años que lleva el programa ha beneficiado a cerca de 150.000 alumnos.
Para esta nueva versión 2012 se contempla la entrega de 60 mil nuevos
equipos, a los mejores alumnos que estén matriculados en 7º básico en Marzo de
2012, y pertenecientes al 40 por ciento más vulnerable de la población.
A través del sitio www.yoelijomipc.cl los alumnos seleccionados de sexto
básico podrán elegir su equipo entre las alternativas disponibles, de
acuerdo a sus intereses y necesidades.
En esta iniciativa, participan el Ministerio de Educación y la Junta Nacional
de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB).
En nuestro establecimiento
16 alumnos fueron premiados gracias a esta iniciativa.
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